Factores que contribuyen a los problemas de conducta en nuestros niños
En el campo de la comunicación emocional creemos firmemente que la conducta de los adultos influencia, tanto positiva como negativamente, el comportamiento de los niños. En el extremo negativo, palabras y mensajes pesimistas y derrotistas por parte de un adulto frecuentemente degeneran en resentimiento y desobediencia por parte del niño. Específicamente, lo que le decimos a los niños y la manera en que lo decimos puede exacerbar (intensificar) o desacelerar (disminuir) un problema de conducta. Por eso, es importante que padres y maestros nos mantengamos en constante vigilia de esos estilos comunicativos (mensajes y atribuciones) e interactivos (por ejemplo, relaciones maestro-estudiante típicamente tensas y tirantes) que pueden estar “echándole gasolina” e impulsando conductas inapropiadas en nuestros niños. A continuación, comparto con mis lectores algunas “orejitas” de aquellos mensajes que los adultos podemos estar comunicando, y sin que lo notemos, estén contribuyendo a co