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Factores que contribuyen a los problemas de conducta en nuestros niños

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En el campo de la comunicación emocional creemos firmemente que la conducta de los adultos influencia, tanto positiva como negativamente, el comportamiento de los niños. En el extremo negativo, palabras y mensajes pesimistas y derrotistas por parte de un adulto frecuentemente degeneran en resentimiento y desobediencia por parte del niño. Específicamente, lo que le decimos a los niños y la manera en que lo decimos puede exacerbar (intensificar) o desacelerar (disminuir) un problema de conducta. Por eso, es importante que padres y maestros nos mantengamos en constante vigilia de esos estilos comunicativos (mensajes y atribuciones) e interactivos (por ejemplo, relaciones maestro-estudiante típicamente tensas y tirantes) que pueden estar “echándole gasolina” e impulsando conductas inapropiadas en nuestros niños. A continuación, comparto con mis lectores algunas “orejitas” de aquellos mensajes que los adultos podemos estar comunicando, y sin que lo notemos, estén contribuyendo a co